教以共进 研以致远--安阳市东南营小学数学教研暨大单元结构化整体教学主题教研活动|全球观察
2023-03-31 09:08:55 来源：教育文摘周报
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为更好落实“双减”背景下新课标的要求，切实引领教师做好大单元整体教学，3月30日，安阳市东南营小学的全体数学老师迎来了每周一次的集体教研暨大单元结构化整体教学主题教研活动。
谢惠平主任指出：单元设计应落实课程标准，从单元的角度出发，只有对整个单元的理解，才能确立大的目标，更好的进行大单元的教学设计。
集体学习赵丽老师的《基于新课标的大单元设计》。对于我们如何真正实施大单元教学，赵老师以“认识更大的数”单元整体教学为例，对本单元进行了结构化单元教学分析示范。赵老师从内容要求、学业要求、教学提示三方面进行了单元课标解读，从纵向、横向对比分析单元教材，抓住单元核心概念，确定单元教学目标，单元整合的课时课型等方面进行了细致的分享。
学习讲座之后，郝志芬老师和刘蒙蒙老师结合今天的学习内容，浅谈了自己的学习心得。两位老师都表示：新课标的改革对我们教师提出了更高的要求，要进行大单元整合教学，首先必须把每个课时之间的教学内容拎成串，也就是把这些凌乱的知识揉碎了再重新组合，这就需要我们教师对教材的理解一定要透彻，要清晰。
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